世騰控股第一期“同讀一本書，共筑學習力”活動圓滿落幕
為進一步提升世騰控股全體員工的學習力，打造學習性組織，世騰控股開展了“同讀一本書，共筑學習力”活動，世騰全員每月閱讀一本書并與大家分享感想。
5月26日，世騰第一期“同讀一本書，共筑學習力”活動順利落下帷幕。
集團全員踴躍的參與進讀書，學習與分享中，優秀的讀書感想紛至沓來，集團總部評委小組認真評選出后，南京拉瑞思金屬制品有限公司胡雪梅以及昆明格拉瑞斯交通工程有限公司崔宸寧的文章脫穎而出，成為第一期活動的最佳分享者。
我們摘選了這兩篇文章的其中一部分與大家分享，愿大家都能夠與書籍同行。
A黃色：支配型一目標導向型，
B綠色：和氣型-阿彌陀佛型。
C藍色：分析型，嚴謹考慮問題相對周全，邏輯思維比較強，完美主義者。
D紅色：表達型，今朝有酒今朝醉型。
當然，每一個人的性格不是由單一性格形成，都是以一種色彩為主導，其他相近象限的性格為輔；當然，有些相近性格也是由個體在社會中所擔當的角色不同而發生轉變，但我們在學習色彩性格分析后，結合某些性格特征基本能夠對所接觸的各個人有個大概的判斷和了解；對我們識人、用人、育人方面有著很重要的指導意義；同時也會解決我們人生中一些例如怒其不爭、想改變某個人的類似困擾；同時運用的好的話也可以嘗試順勢而為揚長避短、順水推舟。
人們往往會用大量的時間精力去獲取很多信息，但是并沒有想辦法將自己新學到的知識應用到實際的工作生活中。
而克服這一現象的關鍵就是重復，重復，重復，所謂的缺失的一環，其實也是自己在日常工作中所嚴重忽視的。比如在與業務員溝通時，常常因為業務員的出錯而感到沮喪，覺得已經說過一次兩次三次的問題，為什么他們總是記不住。而自己所缺失的，就是沒有重復重的去與對方溝通，讓對方牢記。
這里的重復是指間隔性的重復，每次提醒。比如管理人員間斷的重復員工規章制度和知識，讓他們沉淀并養成良好習慣；銷售人員每隔一個固定周期就去聯絡客戶，向意向客戶介紹、詢問是否還需要此產品，逐步讓客戶接受我們并產生預期結果。
我們為這兩位優秀的分享者分別送上了我們本期活動的獎品——《領導力18項修煉》《勝在制度 贏在執行》《邊城》、《你當像鳥飛往你的山》等多本推薦閱讀書籍，希望他們能更多的從書籍中汲取知識，獲得成長，這也是我們對整個世騰大家庭的期望。
